Aufklärung und Strategien allein reichen nicht. Ansonsten wärest du jetzt nicht hier. Das ist Symptombehandlung. So, als würdest du den Schimmel an einer Wand einfach überstreichen, anstatt die Feuchtigkeit zu beheben. Der Schimmel kommt dann immer wieder. Was ihr braucht ist einen Ansatz, der an der Wurzel ansetzt. Ihr braucht du einen Blick ins System - in euer Familiensystem. Und genau das darf von allen Seiten betrachtet und angegangen werden. Nur dann könnt ihr langfristig ein harmonisches Familienleben in Leichtigkeit zu leben.

Ich kenne das nur zu gut. Erzieherinnen und Lehrerinnen sind wichtige Bezugspersonen für dein Kind und sehen dein Kind fast täglich, manchmal länger als du selbst. Deshalb sind ihre Impulse wertvoll und gleichzeitig kennen sie sich mega aus mit "durchschnittlichen" bzw. weniger sensiblen Kindern aber eben nicht mit hochsensiblen, sehr gefühlsstarken Kindern. Dafür werden sie leider nicht ausgebildet. Deshalb setzen auch die Ansätze meist nicht an der richtigen Stelle an. Denn sie beziehen sich fast immer ausschließlich auf die Symptome beim Kind und das führt nicht zum Ziel.

Das ist ein Punkt, den ich bei bisher allen Eltern gesehen habe, die ich begleite. Wenn alles nicht hilft, was sie voller Liebe und Hingabe versucht haben, dann kommt oft der Punkt, an dem es heißt " Das Kind braucht einfach mehr Konsequenzen und Regeln". Oft wird das mit einer sicheren und liebevollen Führung verwechselt. Ja, hochsensible Kinder brauchen klare Rahmen und eine klare Führung, aber nicht aus einer autoritären Haltung heraus und nicht auf Belohnung und Bestrafung basierend. Denn das sind Konsequenzen und das führt nur zu noch mehr Problemen für euch, weil sie dein Kind in seinem Selbstwert erdrücken und beschämen. Das ist Gift für Kinder, vor allem für hochsensible.

Die meisten Eltern wollen wissen, was mit ihrem Kind los ist, damit sie helfen können. Sie glauben, dafür eine Diagnose zu brauchen. Doch die Wahrheit ist, dass ihrem Kind damit meist nicht geholfen ist. Im Gegenteil. Denn wenn hochsensible Kinder einer Diagnostik unterzogen werden, kommen sie meist nicht ohne Diagnose heraus: ADHS, Autismus-Spektrumsstörung uvm. Warum? Weil Hochsensibilität beispielsweise sowohl zu ADHS als auch zu Störungen auf dem Autismus-Spektrum viele Gemeinsamkeiten aufweist. Doch es gibt auch zahlreiche Unterschiede, die die Instrumente aber nicht untersuchen. Die Frage, die ich Mamas hier immer stelle ist, was willst du mit der Diagnostik erreichen? Wenn sie beispielsweise eine Schulbegleitung für ihr Kind wollen, dann macht es manchmal Sinn diesen Weg zu gehen, weil es dafür meist eine Diagnose braucht. Doch bedenke, dass Diagnosen dein Kind auch stigmatisieren. In der Schule ist es dann das Kind mit ADHS o.ä. und wird entsprechend auch anders behandelt, dein Kind spürt das deutlich, was wieder Auswirkungen auf seinen Selbstwert hat. Wenn ihr das nicht wollt, sondern euer Kind verstehen wollt mit seinem Verhalten, seinen Gefühlen und Gedanken und eine Veränderung für euren Alltag wünscht, dann macht dieser Weg meiner Meinung nach absolut keinen Sinn. Deshalb bin auch ich ihn mit meinem Sohn nicht gegangen.